Повышение квалификации

Цель повышения квалификации:
обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации;
удовлетворение потребности педагогических сотрудников в получении новейших профессиональных знаний (предметных, педагогических, общекультурных) и в приобретении опыта организации учебного процесса в соответствии с современными тенденциями развития образования;
помощь сотрудникам в реализации своего творческого потенциала.

Повышение квалификации является важным условием прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности  либо заявленной квалификационной категории.

Педагог школы обязан не реже  1 раза  в 3года пройти повышение квалификации  в удобной для  него форме.

Накопительная система повышения квалификации вводится с целью создания условий для    реализации педагогом возможностей непрерывного образования. Данный  вид повышения   квалификации позволяет самостоятельно учителю выбирать маршрут образования и выбирать   наиболее приемлемые для  себя сроки его прохождения.    

По результатам освоения каждой учебной программы из индивидуального образовательного маршрута проходит промежуточная  аттестация, по окончанию изучения образовательной программы  проходит итоговая аттестация: итоговый зачет, экзамен, курсовая работа, защита   проекта .

По окончанию реализации  индивидуального образовательного маршрута слушателю выдается документ государственного образца о повышении квалификации

Предусмотрены следующие виды повышения квалификации:

а) краткосрочные курсы (1-2,3х-6 дневные) (семинары, практикумы, ЕМД);

б) накопительная система повышения квалификации;

в) плановые курсы повышения квалификации;

г) КПК в дистанционной форме.

Формы повышения квалификации: очная, заочная, дистанционная, курсы, семинары, занятия, конференции т.д.